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第四講記敘文結尾技巧十法【技法點撥】如果把開頭比作“豹頭”，那么結尾就有如“鳳尾”。古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。”與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最后，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務于文章的內容和中心外，還得受“開頭”的制約，這樣說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為“豹尾”。從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是“豹尾”，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：(1)畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要啰嗦幾句，把無需交代的人物一一交代，把本可悟出的含意一語捅破。(2)空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口號，這種結尾大煞主題。(3)拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。下面介紹幾種作文結尾方法：一、祝愿法文章的結尾，表達作者的祝愿、愿望，如魯迅的《阿長與〈山海經〉》的結尾：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！”二、評價法結尾對人物或事物進行總結、評價，表達作者的看法，突出文章的中心。例如臧克家的《聞一多先生的說和做》就有這樣的結尾：“聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優秀詩人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高標。”三、點題法文章的結句與標題呼應相扣，例如老舍的《濟南的冬天》的結尾，就用了這樣手法。請看：“……這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團花的小灰色樹影；這就是冬天的濟南。”四、直抒胸臆法文章結尾，作者毫不掩飾地把自己的希望和內心感情直接寫出來。如朱自清的《背影》就是這樣結尾的：“我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！”思念之情溢于言表。五、猜測法文章結尾時，對文中所寫的人和物想作個交代，但又沒有確鑿根據，或者就是為了制造一種懸念，于是就用了猜測法。例如《孔乙己》的結尾：“我到現在終于沒有見——大約孔乙己的確死。”句子的“大約”二字即說明是猜測。六、對比法結尾時，把人物或事件的幾個方面進行對比，使之更加鮮明突出。例如馬克·吐溫的《競選州長》的結尾：“你的忠實的朋友——從前是個正派人，可是現在成了偽證犯、小偷、盜尸犯、酒瘋子、舞弊分子詭訛詐專家的馬克·吐溫。”七、環境描寫法以描寫景物作為結尾。如杜鵬程的《夜走靈官峽》：“風，更猛了。雪，更大了。”八、意外法文章結尾，使人感到出乎意料。如莫泊桑的《項鏈》：“唉！我可憐的瑪蒂爾德！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎……”九、呼吁法文章結尾，表達作者心聲，發出呼吁。如高爾基的《海燕》：“這是勇敢者的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：——讓暴風雨來得更猛烈些吧！”十、升華主題法文章結尾時，為了使文章蘊意深遠，表明作者心聲，啟迪讀者思維，常常要在結尾照應前文，深化文章主題，收到余音繞梁的效果。如西蒙托夫《蠟燭》的結尾這樣寫道：“這一點火焰是不會熄滅的，它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。”【范文引領】2010年太原市中考作文：生命的美在于我們有機會接受愛的滋潤，感受愛的溫馨，播散愛的芳香。于是，我們傾心于名著，感受文學的魅力；傾心于景色，體驗自然的情趣；傾心于色彩，發現藝術的美麗；傾心于生活，讓每一個平凡的點滴都因此而充滿詩意。自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。要求：文體不限，努力表達自己的真情實感；文中不要出現真實的地名、校名、人名。傾心一愛通寶三年，安陽的花如同戰爭般壯烈而決絕地生長。月上柳梢頭，月光下一個清瘦的人影，左手執酒盞右手揮狼毫。“如此好酒你怎能獨享?”一個豪壯的聲音從飲酒人背后傳來，帶著一絲不可節制的詩情。“杜甫兄。”“李白兄。”“今夜你可愿意與我共飲？”當夜兩人月下飲酒作詩，都為對方的才識所嘆服。兩人酒酣，杜甫對李白說：“下月你我都要入朝為官，今夜是最后一次你我對酒的傾心一愛，以后惟有國家能使我們傾心一愛。”……通寶十二年，長安皇城燈火如炬，歌舞升平。范陽，安祿山，史思明發動叛亂。范陽被占領，城池上的戰旗全部逆著風向北方翻轉。皇城。“報，叛軍已經占領范陽，朝著長安進發。”歌臺舞榭頓時因一句傳報聲亂成一團。皇帝嚇得躲在龍椅后面。李白跪在皇帝面前請求帶兵打仗。皇帝同意了，然后皇帝逃往四川。李白隨永王李璘隨軍東下，部隊的馬蹄揚起一路塵土。永王李璘、李白，還有他們的軍隊面對如野火般攻擊的叛軍毫不畏懼，戰場亂作一團，戰旗倒地，尸骸滿地，青草染成了血的紅色。可最終他們還是打了敗仗。李白被關進了叛軍的牢房中。一夜李白望著漫天的繁星輾轉反側難以入眠之時，牢門幽幽地開了。“李兄。”李白知道誰來了。“杜兄。”“李兄快跑，此地不宜久留，我已買通了獄官咱們快跑。”李白與杜甫沖出了監獄，翻身上馬，朝著四川的方向絕塵而去。

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